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Samedi 25 mai 2019 à 09:30 Formation à l'approche d'Elisabeth Nuyts : Le rôle de la parole, au cœur de tous les apprentissages

Formation à l'approche d'Elisabeth Nuyts : Le rôle de la parole, au cœur de tous les apprentissages

Samedi 25 mai 2019 à 09:30

Formation à l'approche d'Elisabeth Nuyts : Le rôle de la parole, au cœur de tous les apprentissages
Samedi 25 mai 2019 à 09:30

Information

Formation à l'approche d'Elisabeth Nuyts

 

Le rôle de la parole, au cœur de tous les apprentissages

 

 Vous êtes parents, éducateur, thérapeute, bénévole à l’aide aux devoirs de votre patronage et vous constatez que beaucoup d’enfants peinent dans leurs apprentissages, qu’ils ne savent pas se concentrer ou qu’ils souffrent de “dys” ( dyslexie, dysorthographie, dyscalculie),de troubles du comportement ou d'un manque de  mémoire à long terme.

 La démarche proposée par Elisabeth Nuyts, logopédagogue (pédagogue de la parole), s'appuie sur 30 années de recherches sur le terrain et de va-et-vient entre études de cas, neurophysiologie, psychologie, et pédagogie.

Les recherches de Madame Nuyts lui ont prouvé que la plupart des dysfonctionnements actuels sont liés à un apprentissage trop intuitif des fondamentaux : lecture, écriture, grammaire, calcul. Pour être conscientes lecture et écriture doivent partir de l'élément, le b.a.ba pour la lecture, la forme des lettres pour l'écriture. Il faut de plus que tous les apprentissages soient effectués en parlant, parce que c'est en parlant qu'on accède à la conscience. La conscience de ce qu'on l'on perçoit par les sens, de ce qu'on fait, de ce qu'on ressent, de ce qu'on est. Sans parole effective ou intériorisée, on ne peut accéder à la réflexion.

Vous trouverez grâce à cette formation les moyens d'aider les personnes (enfants, adolescents, adultes) à travailler de façon efficace.

 

LES DATES

27-28 septembre 2018 - Par Cécile Huet

22-23 novembre 2018 - Par Cécile Huet

12-13 janvier 2019 - Par Marc-Olivier Séphiha

14-15 mars 2019 - Par Cécile Huet

25-26 mai 2019 - Par Marc-Olivier Séphiha

 

INFORMATIONS PRATIQUES

Les horaires : de 9h30 -12h  13h30-18h

Le repas n'est pas compris dans le tarif de la formation.

L'adhésion annuelle au Centre Lapparent de 35€ est obligatoire.

La formation a lieu au Centre Lapparent, 6 rue Albert de Lapparent - 75007 PARIS (Métro Ségur ou Sèvres-Lecourbe)

 

       

LA PAROLE AU CŒUR DES APPRENTISSAGES

Plan de la formation

 

INTRODUCTION : une pédagogie du réel

 

I. COMMENT ACCEDER A LA CONNAISSANCE ET A LA REFLEXION

 

1. Les pré-requis indispensables

  1. Conscience du corps : conscience, équilibre, concentration, ancrage dans le réel
  2. Conscience des perceptions : vue consciente, ouïe consciente, toucher conscient

 

2. La compréhension profonde: l’évocation, la recherche du sens, l'analyse (par le questionnement)

 

3. La parole

  1. L'importance de la parole : verbalisation, reformulation, conscience, recul
  2. L'ouverture de la parole: comptine d'ouverture, articulation
  3. La construction de la parole intérieure : pensée langagière, subvocalisation

 

4. Le respect de la réalité de tous (le cerveau) et de chacun (son mode cognitif) : cf. Il

 

II. RESPECTER LA REALITE DE LA PERSONNE

 

1. Le fonctionnement du cerveau :

Hémisphères droit et gauche, circuit intuitif et circuit conscient

 

2. Les modes cognitifs : visuel, auditif, kinesthésique

 

III. CONSTRUIRE DES ACQUISITIONS

1. Les repères spatio-temporels (adaptation à la réalité)

  1. L'espace: le rapport à soi, à son corps et à l'espace (latéralisation)
  2. Le temps : la chronologie, liens de cause et de conséquence

 

2. La logique : tris, catégories, liens logiques (compréhension et mémoire)

 

  1. L'ECOUTE ANALYTIQUE ET LA LECTURE CONSCIENTE

 

1. La préparation de la lecture

  1. Monter l'espace
  2. Travailler la vue consciente
  3. Travailler l'ouverture de la parole
  4. Ecouter et reproduire des rythmes
  5. Faire des liens logiques Ueu bla bla bla, phrases loufoques)
    1. L'analyse d' image
    2. Evocation et mémorisation d'une histoire écoutée
    3. Compréhension et mémorisation d'une histoire lue

2. L'apprentissage de la lecture: l'accès au décodage

 

  1. L'ECRITURE CONSCIENTE

 

1. La préparation de l'écriture

  1. Conscience de la main
  2. Le circuit parole/main : analyse d’animaux en plastique
    1. La synchronisation du circuit œil/ parole/ main : circuit nécessaire à la compréhension, l'intégration consciente et à la mémorisation autonome à long terme de l'écriture
    2. Tenir son cahier ou sa feuille
    3. Les problèmes liés à une écriture non consciente : écriture mécanique, dysgraphie, dysorthographie

2. Prévention et remèdes : copie consciente et grammaire du sens

 

 

 

 

  1. LA CONSTRUCTION DE L' IDENTITE PROPRE PAR LE BIAIS DE LA GRAMMAIRE

 

  1. Etude du verbe d' action
  2. Etude des pronoms personnels
  3. Travail sur le JE : perception de soi acteur responsable dans un temps et dans un lieu donnés.
  4. Première approche du temps : les grandes périodes, passé, présent, futur (perception de soi identique dans le temps: facteur d'épanouissement et de fidélité à soi-même et aux autres, donc motivation et élaboration de projets)
  5. La raison de la conjugaison et de l'accord sujet/verbe
  6. Le verbe être et l'identité, la raison de l'accord des adjectifs Verbe et auxiliaire, la raison de l'accord du participe passé
  7. Le verbe avoir: possession et relation

Verbe et auxiliaire, la raison de l'accord du participe passé

 

  1. LES MATHEMATIQUES

 

  1. Les pré-requis
  2. Les premiers apprentissages des mathématiques : la numération, les 4 opérations
  3. Dyscalculie : cause et remèdes

 

 

CONCLUSION: La construction de l'être

 

 

 

 

 

 

Conditions particulières

2Adhérer au centre Lapparent pour l'Education :

 https://www.centrelapparent.org/billetterie/offre/63169-k-adhesion-au-centre-lapparent-2017-2018

 

Informations de contact

Formules

Formules

Prestation
Montant
Tarif et adhésion
185,00 €
Tarif pour les adhérents provenant d'une institution
300,00 €
Tarif étudiant
100,00 €
Tarif (adhésion préalable obligatoire)
150,00 €
Paiement par chèque
185,00 €
Tarif étudiant (copie)
100,00 €
Centre Lapparent pour l'Education
6 rue Albert de Lapparent
75007 Paris
France

Adresse de l'évènement

Centre Lapparent pour l'Education
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