Cet enseignement ne doit pas se cantonner aux plus jeunes, elle doit viser toutes les générations. L’implication dans le développement durable, les changements de comportements résulteront de la bonne compréhension des enjeux de la protection de l’environnement, de l’équité sociale, de l’efficacité économique.
Il faut y ajouter l’enseignement de tous les principes de base comme le principe de précaution, de solidarité ou encore de responsabilité, la citoyenneté, ainsi que les échelles de temps et d’espaces. Il s’agit également de faire comprendre les liens et les relations entre les différents enjeux.
L’éducation au développement durable est une priorité de l’éducation nationale, et fait l’objet d’un «plan triennal pour l’éducation à l’environnement pour un développement durable (EEDD) » du Ministère de l’Éducation Nationale, qui instaure notamment : l’éducation au développement durable dans les programmes de toutes les disciplines à l’école, au collège et au lycée la multiplication d’établissements qui entreprennent une démarche de développement durable la formation des professeurs à cet enseignement, quelle que soit leur discipline.
Dans les Accueils Collectifs de mineurs, il est important que les éducateurs soient eux-mêmes sensibilisés sur ces questions pour ensuite accompagner les enfants dont ils ont la charge à respecter le lieu dans lequel ils évoluent mais aussi apprendre des gestes citoyens qui aideront à cette prise de conscience; le tri des déchets, le zéro déchet,
Voici une liste d'activités à faire avec les enfants qui les sensibiliseront à l'environnement, certaines inspirées de la méthode Montessori. Connaître la nature qui l’entoure enrichit l’enfant. Cela le connecte à l’écologie et au respect de sa planète.
- À la découverte des insectes.
- Une chasse au trésor dans la nature.
- Réalisation d'un herbier.
- Le jardin potager.
- Déguster la nature.
