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Quelles ont été les conséquences de cette formation ?
"Cette formation a duré 2 jours et pourtant, beaucoup de surveillants souhaitaient aller plus loin soit sur la réflexion sanction/punition dans l’autorité, car la formation nous explique comment la formation est éducative, soit sur la question du jeu et l’animation du temps de récréation pour faire en sorte que les élèves soient accompagnés par des éducateurs qui animent leur temps de récré plutôt que des gardiens qui gèrent la « sécurité du quotidien".
Avez-vous constaté un changement suite à cette formation dans votre établissement ?
"Cela a permis une meilleure adhésion et une meilleure intégration du projet éducatif de Saint Jean de Passy. Mais également une relation et une disponibilité dans la relation éducative."
Quels ont été les retours des surveillants ?
"De la surprise d’abord car ils ne s’attendaient pas à ce type de formation, ils ont trouvé cela très riche. Ils étaient satisfaits car cette formation les a vraiment valorisés dans leur travail. On a une vision du surveillant qui est toujours celle du gardien qui maintient le calme, la sécurité et le confort des professeurs. La vision qui est apporté là par le Centre Lapparent pour l'Éducation est tout à fait différente car c’est une vision d’éducateur, partie prenante de l’équipe éducative. Les surveillants ont senti qu’ils allaient tenir un rôle pendant l’année."